IMPA, Rio de Janeiro, 24 a 28 de janeiro de 2011.
- Preliminares
Este programa visa oferecer treinamento gratuito para professores de Matemática do Ensino Médio de todo o Estado do Rio de Janeiro. É realizado, sob diversas formas, desde 1990, abordando assuntos relativos às três séries do Ensino Médio. Atualmente, este programa tem recebido apoio para sua realização do Projeto Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática - INCTMat, da Financiadora de Estudos e Projetos e daFundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.
Deste programa resultou uma série de livros especialmente voltados para o professor de Ensino Médio, publicados na Coleção do Professor de Matemática da SBM. É seguro afirmar que esta coleção representa a melhor referência disponível no Brasil para formação de professores de Ensino Médio de Matemática.
A maior parte dos primeiros livros da coleção resultou da primeira fase do programa, realizada no período 1990-1993, com o patrocínio da VITAE, e que treinou cerca de 800 professores de todo o Brasil. Cada um dos livros oriundos desse projeto é dedicado a um tema do ensino médio. Estão disponíveis os seguintes títulos:
- Análise Combinatória
- Medida e Forma em Geometria
- Logaritmos
- Trigonometria e Números Complexos
- Coordenadas no Plano
- Coordenadas no Espaço
- Introdução à Geometria Espacial
- Progressões e Matemática Financeira
- Construções Geométricas
Em outra fase, que contou com auxílio do programa CAPES-FAPERJ, foram produzidos os livros intitulados A Matemática do Ensino Médio - Volumes 1, 2 e 3. Como o nome indica, são organizados de modo a cobrir, cada um, o material de uma das séries do Ensino Médio. Além do cuidado com o conceito e a visão crítica de cada tema, presente em todos os livros da Coleção, os livros dessa nova série se aproximam mais da sala de aula, discutindo a postura do professor ao ensinar cada assunto e dando sugestões para sua atuação. É permanente a preocupação de dar ao professor instrumentos para demonstrar a relevância do que ele ensina, relacionando os temas entre si e com as aplicações.
- Detalhamento do programa
- Organização do Curso
O programa é realizado em módulos independentes, que abordam tópicos selecionados das três séries do Ensino Médio e alguns tópicos do Ensino Fundamental. Em cada módulo, as atividades ocorrem durante os recessos escolares.
- Desenvolvimento do treinamento
O grupo a ser treinado terá 130 professores no Estado do Rio de Janeiro e de 50 a 100 professores nos centros multiplicadores em universidades de quase todos os estados brasileiros. Cada módulo consta de treinamento em tempo integral (das 9 às 17 horas), durante uma semana. As atividades de cada dia consistem em aulas expositivas pela parte da manhã e trabalhos em grupo à tarde.
- Organização do Curso
- Local de realização
Cada um dos módulos do programa será realizado simultaneamente no IMPA e em instituições parceiras de todo o país. As aulas expositivas serão transmitidas ao vivo, via Internet, do IMPA para as instituições participantes em outros estados, utilizando a infraestrutura da RNP. Os professores participantes poderão enviar suas perguntas durante a realização das aulas, utilizando um programa de "chat". As atividades da tarde serão conduzidas localmente. As instituições participantes são as seguintes:
- Universidade Federal de Alagoas
- Universidade Federal do Amapá
- Universidade Federal do Amazonas
- Universidade Federal da Bahia
- Universidade de Brasília
- Universidade Federal de Campina Grande
- Universidade Estadual de Campinas
- Universidade Federal do Ceará
- Universidade Federal do Espírito Santo
- Universidade Federal de Goiás
- Universidade Federal do Maranhão
- Universidade Federal do Mato Grosso
- Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
- Universidade Federal de Minas Gerais
- Universidade Federal do Pará
- Universidade Federal da Paraíba
- Universidade Federal do Paraná
- Universidade Federal de Pernambuco
- Universidade Federal do Piauí
- Universidade Federal do Rio Grande do Sul
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Universidade Federal de Roraima
- Universidade Federal de Santa Catarina
- Universidade Federal de Sergipe
- Universidade Federal do Tocantins
- Universidade Federal de Uberlândia
- Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí
- Universidade Federal do Vale do São Francisco
- Equipe
A equipe responsável pela preparação e aplicação dos módulos que constituem este projeto é formada por:
- Eduardo Wagner
- Elon Lages Lima (coordenador)
- Luciano Guimarães Monteiro de Castro
- Paulo Cezar Pinto Carvalho
- Maria Celano Maia (secretária executiva)
- Priscilla Fernandes Pomateli (secretária)
Este grupo vem trabalhando junto há vários anos em atividades ligadas ao ensino da Matemática, tais como a publicação da Revista do Professor de Matemática, as Olimpíadas de Matemática (regionais, nacionais e internacionais ), a autoria de diversos livros sobre a Matemática da escola secundária e, principalmente, a concepção e implementação deste programa.
Coordenadores do programa nos estados - Programação
Para este módulo, serão abordados temas do livro A Matemática do Ensino Médio, vol. 3.
Os temas selecionados foram: Geometria analítica plana, Geometria analítica espacial, Sistemas lineares, Aplicações da geometria analítica, Matrizes, Números complexos e Polinômios.
Programação da Semana - Inscrições (somente para os Professores do Estado do Rio de Janeiro): de 01 de novembro de 2010 a 3 de janeiro de 2011.
- Programas Anteriores
Boa postagem.... E ótima dica tenho esse livros e videos do IMPA estudo por eles pois gosto de matemática e posso garantir que são ótimos..
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